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Nature Neurosci.:婴儿学习行为可能与大脑内多巴胺

  自然神经学:婴儿的学习行为可能与大脑中的多巴胺水平有关

  婴儿在出生初期就经历了许多重要的变化。如从偏好学习到厌恶学习的婴儿。然而,参与这种转化的生物机器一直是神经生物学家无法解释的问题。最近纽约大学的神经生物学家于9月27日在Nature Neuroscience上发表了一项研究,探讨新生大鼠脑功能的分子机制。在研究中,研究人员研究了多巴胺,一种在大鼠脑中的神经递质,赋予婴儿的身体气味,同时提供负调节刺激 - 弱的休克,温和的电动,休克)在成年大鼠的这种弱电击中,皮质酮激素升高,导致杏仁核中的神经递质多巴胺水平升高,负责脑中的学习研究人员使用微阵列芯片来检测多巴胺相关基因表达和微量透析以测量多巴胺研究人员发现,在出生后第十天,幼鼠开始从偏好学习转向冷漠学习,基于上述皮质酮与多巴胺之间的联系,研究人员成功地通过控制多巴胺来控制这种转变的时间,研究人员给8天龄和8周龄的幼鼠施用皮质类固醇以及8日龄幼仔的早期学习行为 - 幼鼠学会避免与恶心刺激(电刺激)相关的气味。幼鼠的对照组没有出现这种回避行为。研究人员给8日龄小鼠的羊膜核直接注射多巴胺也有类似的结果。点击

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